诗润童心——浅谈古诗名句促进学生良好品格形成的研究策略

中华民族的文化源远流长,博大精深。古诗不仅内涵丰富、包罗万象、意境深邃,具有很高的审美价值和很强的艺术感染力,而且语言凝练、短小精悍,词句优美,韵体和谐,富有想象力。部编教材中,古诗文所占比重越来越大。小学古诗的教学,对于小学生认识中华传统文化的博大,吸收中华民族文化的智慧,提高文化品位和审美情趣,能够起到举足轻重的作用,更能陶冶幼儿童的情操,促进人格的健全发展。