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物理习题的有效设问
被引量:
1
The effective hypothesis of physics exercises
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摘要
文探讨物理习题设问的有效设问方式,其要素包括要有实际背景和意义、以学生为主体、用真实的数据、采用分步引导的方式、设置开放性和思辨论述型问题等。有效设问的灵活运用可以使学生从“做题”转向“做事”,培养其解决问题的能力,提升学科核心素养。
作者
吴洪文
机构地区
广东省台山市第一中学
出处
《物理教学》
北大核心
2019年第5期33-35,10,共4页
Physics Teaching
关键词
学科核心素养
习题设问
STSE教育
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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