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陶行知生活教育理论在小学数学教学中的实践
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摘要
著名教育家陶行知先生所提出的生活教育理论可以有效地将生活实践与数学教学工作相结合,受到了广大教育工作者的高度重视与青睐。文章通过对具体的数学教学案例进行分析,探讨在小学教学工作中应用陶行知生活教育理论取得的效果。
作者
丁艳娥
机构地区
山东省青岛市西海岸新区朝阳小学
出处
《教学管理与教育研究》
2019年第7期76-77,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
小学教育
生活教学
陶行知
应用价值
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教学管理与教育研究
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