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例谈新时期初中班主任工作策略
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摘要
班主任是班集体的领导者,是班级教育政策具体实施者,因此,班主任老师要带领学生打造具有凝聚力的班集体,营造良好的班级学习风气,关注学生德智体美综合发展,促进学生身心健康成长。同时,要发挥班级领导者的作用,将社会、家庭和学校相结合,为学生提供优质的教育发展资源。
作者
许进本
机构地区
山东省淄博市临淄区金山镇边河中学
出处
《教学管理与教育研究》
2019年第7期118-119,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
初中班主任
班级管理
策略
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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教学管理与教育研究
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