视觉文化传达背景下的幼儿美术教学方向研究

该文分析视觉文化的概念,探讨幼儿美术教学的内容和教学方案的改进策略,在分析视觉文化基础上分析幼儿美术教学的定位,将视觉文化引入幼儿美术教学过程。幼儿美术教学内容的选择和教学活动的组织要符合幼儿教育的现状,激发幼儿学习美术的兴趣。