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线上线下混合式教学在《管理学》课程中的应用探索 被引量:7

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摘要 线上线下混合式教学是在信息化教育背景下产生的一种教学模式,其目的是为了更好地提升学生学习深度,提高学习效果。该文以管理学课程为例,系统分析了混合式课程实施的原因、如何实施以及下一步实施中的建议,为混合式课程改革的有效实施提供有益参考。
作者 唐云
出处 《科技资讯》 2019年第7期144-145,共2页 Science & Technology Information
基金 2018年郑州升达经贸管理学院混合课程项目<管理学>的阶段性研究成果(项目编号:SDHHSKC-2018-401)
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参考文献3

二级参考文献30

共引文献75

同被引文献36

二级引证文献14

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