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学前教育专业教学策略探究
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摘要
在学前教育专业课教学中,要提倡培养学生的奉献精神;教育学生正确面对未来职业,走好职业生涯中的每一步;要不断提高专业素质、专业技能和综合能力,为毕业后从事幼儿教育工作打好基础。
作者
焦占英
机构地区
肃宁县职教中心
出处
《现代农村科技》
2019年第5期76-76,共1页
关键词
学前教育
专业素质
专业技能
培养提高
分类号
G61-4 [文化科学—学前教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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现代农村科技
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