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太仓地方传统文化元素在图形创意教学中的运用
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摘要
地方传统文化是图形创意的灵感来源,将图形创意课程与地方文化结合起来,既深化了图形创意的内涵,又丰富了课堂教学。将地方传统文化元素与现代图形创意课程进行融合,既是对传统图形的一种传承,也是对现代图形创意教学的一种创新。
作者
沈海龙
徐建国
机构地区
苏州健雄职业技术学院
出处
《美与时代(创意)(上)》
2019年第4期115-117,共3页
Designs
基金
苏州健雄职业技术学院"三级联动"科研基金项目(2017SJLD04)研究成果
关键词
传统文化
图形创意
教学
创新
分类号
J51-4 [艺术—艺术设计]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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美与时代(创意)(上)
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