摘要
中国的茶文化博大精深,关于茶文化的国际交流的优良主要取决于茶文化的翻译。在智慧教育环境下,通过TPACK教学模式,对大学本科英语专业有关茶文化的翻译课程进行设计,构建了茶文化翻译课程的混合式的TPACK教学方式,并以基于粗糙集的数据挖掘算法验证此方法的可行性,为茶文化翻译课程提供新的教学理念与方法,为未来的茶文化翻译者奠定良好的基础。
出处
《福建茶叶》
2019年第3期259-260,共2页
Tea in Fujian
基金
黑龙江省教育厅项目资助“基于物联网技术的智慧校园学习系统构建”(1353MSYYB009)、“TPACK框架下高校英语教师专业发展”(1354ZD011)
黑龙江省社科规划项目“‘互联网+’视域下黑龙江省地方高师院校大学英语混合式学习模式研究”(16EDE11)、“‘互联网+’混合式协作学习模式研究”(18EDE508)
黑龙江省青年创新人才培养计划“教师专业发展内涵及职业价值中外比较研究”(UNPYSCT-2016109)
牡丹江师范学院教改项目“TPACK框架下的英语专业翻译课程教学模式研究与实践”(18-XJ20055)、“智慧教育环境下混合式学习模式研究与实践”(18-XJ20051)
牡丹江师范学院科研项目“智慧校园环境下网络学习系统的构建”、“信息化背景下高校外语教师专业发展”
