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核心素养视角下初中物理高效课堂构建探讨
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摘要
在核心素养视角下,构建高效的物理课堂十分重要。本文从积极联系实际、引入前沿知识和开展实验教学三方面探讨核心素养视角下,构建物理高效课堂的策略,进而利用高效课堂提高学生的核心素养。
作者
李霞
机构地区
山东省滨州市惠民县孙武街道中学
出处
《新课程教学（电子版）》
2019年第4期5-5,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
初中物理
高效课堂
核心素养
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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