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初中生物生活化教学对策
被引量：
1
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摘要
随着新课程改革的不断推进,许多学校将生活化教学同初中生物教学相结合,取得了良好的效果。本文主要致力于初中生物生活化教学的研究,分析了生活化教学在教学过程中存在的问题以及解决这些问题的对策。希望能为初中生物教学提供帮助。
作者
李文巧
李学军
机构地区
山东省高青县实验中学
出处
《新课程教学（电子版）》
2019年第4期13-13,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
初中生物
生活化教学
问题对策
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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