摘要
在新课改背景下,高中课堂教学按照以学生为本的原则,非常注重学生的数学思维培养,帮助学生养成集中注意力的好习惯,让学生爱上数学课,从而激发学生学习数学的兴趣,在今后的学习和生活中能够巧妙地运用数学思维。为了让学生能够更好地进行学习,掌握更多的数学知识、数学解题方法,教师需要不断更新自己的教学方法,采用问答的形式丰富课堂的教学气氛。本文主要分析如何在高中数学课堂开展问答的教学形式,希望能够帮助高中数学教师提高教学质量。
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第4期44-44,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum