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小学数学高年级教学中微课的应用
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摘要
互联网的快速发展催生了许多新的教学方式,微课也随之应运而生。小学高年级数学相对其他学科来说更加抽象和复杂,若是充分利用微课,将课堂教学和微课结合起来,会起到事半功倍的效果。本文从分析微课的概念和教学优势入手,列举微课在小学数学教学中应用的意义,并提出了如何在小学高年级数学教学课堂中使用微课。
作者
郑义涛
机构地区
湖北省襄阳市襄州区龙王镇第二小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第4期67-67,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
微课
小学数学
高年级
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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