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微课在初中生物教学中的开发与应用
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摘要
微课是产生于信息化时代的一种现代化教育方式,具有短小精悍、聚焦性强、生动形象等特点。将其运用到初中生物教学中,不仅可以降低学生学习难度、满足学生学习需求,还能达到培养学生自主学习能力、优化课堂教学效益的最终目的。笔者结合自身的教学工作经验,就如何在初中生物教学中开发与应用微课教学方式阐述自己的几点思考。
作者
蒋雪
刘宁
机构地区
山东省淄博市文昌湖旅游度假区范阳中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第4期75-75,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
微课
生物教学
开发
应用
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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