借鉴生成学习理论构建英语高效阅读课堂

本文论述基于生成学习理论的英语高效课堂的构建,将生成学习理论划分的学习模式与阅读教学相结合,提出话题导入激发阅读动力、捕捉主干信息完成内化、强化信息联结生成关系、开展话题延伸实现拓展等策略,以此提升英语阅读教学质量。