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高中语文课堂运用信息技术优化教学模式初探 被引量:1

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摘要 本文论述在高中语文阅读教学、习题训练课、写作教学中运用信息技术开展教学的方法,通过课前优化学习资源,巧设教学环节;课堂创新教学形式,激励自主学习等措施,打破传统教学中“教师讲、学生记”的固定模式,让学生更主动、更有效地学习,体现学生的学习主体地位,从而提高高中语文课堂教学有效性,增强学生的学习效果。
作者 余松蓉
机构地区 玉林市北流中学
出处 《广西教育》 2019年第6期54-55,共2页
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共引文献658

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