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初中历史有效教学的几点尝试 被引量:1

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摘要 自历史新课标实施以来,老师不仅要教给学生历史知识,还要培养学生解决问题等综合能力。本文以新课标理念为依据,结合初中历史教学实践,对有效教学策略进行尝试与探索,提出教学建议,仅供参考。
作者 叶新美
出处 《文教资料》 2019年第10期194-195,共2页
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