基于校企合作的高职金融专业职业能力培养

高职院校作为现代金融技能人才的重要培养机构,应紧随当前金融人才的需求变化,适时调整培养思路。从高职院校金融专业的人才培养定位及学生职业能力的构成出发,就当前高职金融专业学生职业能力培养途径存在的不足进行分析,最后对校企合作人才培养模式进行可行性分析的基础上,提出落实政府主导作用、组建专业发展决策组织、加强双师队伍建设等金融专业学生职业能力培养的具体措施。