修辞诗学语境观视野中的语文教育新篇章——以《红楼梦》“整本书阅读与研讨”教学为例被引量：5

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摘要《义务教育语文课程标准(2011年版)》颁布后,曾引发语文教育“语用学”转向,包括“语境”在内的一系列语用学概念强势介入语文教育研究领域。以“语境和语文教学”为主题词在中国知网搜索,仅2011年至2018年间,基于语境词源梳理、结合语境理论探讨语文教学的硕士学位论文就有13篇。

作者郑昀徐林祥

机构地区扬州大学文学院扬州大学中国语文教育研究所

出处《语文建设》北大核心 2019年第7期18-22,共5页

基金江苏省"十三五"教育科学规划课题"基于核心素养的高中语文经典文本解读研究"(C-c/2018/01/16)阶段性成果

关键词语文教育研究语文教学语境观《红楼梦》阅读篇章诗学修辞

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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