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大学生心理健康教育“五级联动”模式探究 被引量:1

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摘要 为了帮助大学生形成正确世界观,人生观、价值观,正确处理学习、交友、情感、就业、成长等多方面的问题,文章首先分析了大学生心理健康教育模式的现状,然后探究了大学生心理健康教育"五级联动"模式,分别从家校、学院、年级、班级、宿舍五个方面进行论述,为大学生心理健康教育及素质教育提供新的理论基础。
作者 鲁汉杰
出处 《西部素质教育》 2019年第9期109-110,共2页 Western China Quality Education
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