信息技术在小学古诗教学中的运用策略

为了提高小学生的古诗阅读能力,文章首先提出了小学生古诗阅读中存在的问题,然后据此问题提出了在小学古诗教学中信息技术的运用策略,包括声情并茂,乐学音韵;观察思考,理解字词;诗情画意,展示形象;直观渲染,领悟情感。