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如何提升小学语文阅读教学的有效性 被引量:11

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摘要 为了提高小学生的阅读能力,文章首先阐述了小学语文阅读教学中存在的问题,然后提出了提升小学语文阅读教学有效性的措施,包括让学生乐于阅读,激发学生阅读的兴趣;重视链接生活,引导学生想象与体验;注重读写结合,提高学生阅读能力。
作者 吴楠
出处 《西部素质教育》 2019年第9期251-251,共1页 Western China Quality Education
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1蔡楠荣.课堂掌控艺术[J].北京:教育科学出版社.
  • 2杨九俊.小学语文课堂诊断[J].北京:教育科学出版社.
  • 3周军.教学策略[J].北京:教育科学出版社.

共引文献108

同被引文献21

引证文献11

二级引证文献21

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