职业教育视野下的当代建筑理论教学研究

近些年来,在我国经济飞速发展的大环境下,我国建筑行业也得到了突飞猛进的发展。职业教育作为我国输出专业性、技术性人才的重要基地,在当今时代下,需要通过不断加强教育手段,提升教育效果,才能为社会输出更多的人才。对于现代建筑学教育而言,不应当只把重点放在让学生如何学好专业技术上,而是应当利用多元化的手段,帮助他们建立自己的建筑观,在从事建筑行业事业时,能够清楚地表达出自己的认识。因此,文章立足于职业教育视野,为当代建筑理论教学的开展应当适应教育改革的标准提供建议。