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农村学校圆学生的科技之梦
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摘要
小学《综合实践活动》课的学习,强调学习内容的丰富性,学习方法的多样性,学习进程的实践性,学习目标的综合性。体现了新课改对于学生综合能力的关注,既强调学生综合素养的整合,又强化课内外科技知识的融合。
作者
方远成
机构地区
重庆市忠县兴峰乡中心小学校
出处
《进展》
2019年第5期13-14,共2页
关键词
小学综合实践课
内容、方法
融合发展
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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