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语文教学中渗透环保教育四部曲的探究
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摘要
随着经济、文化、科技的发展与人民生活质量的提高,人们既要“生存”也要“生态”,既要“温饱”也要“环保”。人类必须尊重自然,顺应自然,保护自然。学校教育必须培养和提高学生保护生态环境的意识。
作者
孙林奎
杨秀明
机构地区
重庆市黔江区教育委员会
出处
《进展》
2019年第5期35-35,共1页
关键词
语文教学
环保教育
渗透研究
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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莫八一.
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蔡悦.
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玉桂凤.
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.课堂内外(教师版)(中等教育),2019,0(1):83-83.
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尹翱翔.
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