如何在解决数学问题教学中实施素质教育

小学数学教学工作中,笔者发现学生在解决数学问题方面存在很大差异,多数学生毫无分析推理能力,更别谈抽象概括和迁移运用了。要在解决数学问题教学中渗透相应的素质教育,教师必须要求学生弄清数量关系,找准解题思路,养成良好的自检自纠习惯,坚持不懈,就能顺利解决教材和生活中的数学问题。