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培养小学生数学空间想象能力的研究
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摘要
空间想象能力是小学数学中的主要能力,小学数学教学的基本目标,就是要培养学生的想象能力,进而促成创造性思维能力的发展。其中,空间想象能力的培养,因其特有的要素和难度,在小学数学教学过程中被视为重要任务之一。
作者
周祖炳
机构地区
重庆市铜梁区第一实验小学
出处
《进展》
2019年第5期141-143,共3页
关键词
小学数学
课堂教学
思维能力
提升研究
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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