期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
离散数学慕课建设及OBE教学实践
被引量:
9
下载PDF
职称材料
导出
摘要
基于离散数学的教学现状,分析慕课的出现对教学模式的影响,说明离散数学的慕课建设思路、方法和上线运行情况,提出基于慕课实施OBE教学的理论,并介绍实际教学实践过程。
作者
王丽杰
戴波
机构地区
电子科技大学计算机科学与工程学院
出处
《计算机教育》
2019年第4期129-132,共4页
Computer Education
基金
电子科技大学教育教学改革研究项目(Y02025023701130)
关键词
离散数学
慕课
OBE
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
3
共引文献
139
同被引文献
61
引证文献
9
二级引证文献
57
参考文献
3
1
连舒婧.
浅析慕课学习特点及对教师和学生的启示[J]
.教育观察,2016,5(2):54-55.
被引量:6
2
张立巍.
基于OBE理念的高校经管学科实践课程体系优化的研究[J]
.中国成人教育,2016(3):106-109.
被引量:83
3
龙奋杰,王建平,邵芳.
新建本科院校推行成果导向工程教育模式的探索与实践[J]
.高等工程教育研究,2017,65(6):76-80.
被引量:54
二级参考文献
10
1
李光梅.
成果导向教育理论及其应用[J]
.教育评论,2007(1):51-54.
被引量:145
2
John Daniel.Making sense of MOOCs:musings in a maze of myth. Paradox and Possibility . 2012
3
查建中,徐文胜,顾学雍,朱晓敏,陆一平,鄂明成.
从能力大纲到集成化课程体系设计的CDIO模式——北京交通大学创新教育实验区系列报告之一[J]
.高等工程教育研究,2013,61(2):10-23.
被引量:68
4
方峥.
中国工程教育认证国际化之路——成为《华盛顿协议》预备成员之后[J]
.高等工程教育研究,2013,61(6):72-76.
被引量:109
5
顾佩华,胡文龙,林鹏,包能胜,陆小华,熊光晶,陈严.
基于“学习产出”(OBE)的工程教育模式——汕头大学的实践与探索[J]
.高等工程教育研究,2014,62(1):27-37.
被引量:1568
6
李志义,朱泓,刘志军,夏远景.
用成果导向教育理念引导高等工程教育教学改革[J]
.高等工程教育研究,2014,62(2):29-34.
被引量:1274
7
王庆喜.
成果导向的区域经济学研究生课程教学改革研究[J]
.研究生教育研究,2014(3):48-52.
被引量:14
8
李志义.
解析工程教育专业认证的成果导向理念[J]
.中国高等教育,2014(17):7-10.
被引量:1332
9
海莺.
基于OBE模式的地方工科院校课程改革探析[J]
.当代教育理论与实践,2015,7(4):37-39.
被引量:142
10
姜波.
OBE:以结果为基础的教育[J]
.外国教育研究,2003,30(3):35-37.
被引量:442
共引文献
139
1
祝容.
OBE理念在高职院校课程设计中的应用——以建筑场地设计课程为例[J]
.学园,2021,14(29):55-57.
2
郝玉翠.
OBE教育理念下的管理学课程教学探索[J]
.学园,2020,13(21):18-19.
3
黄志来,王彪,胡文锋.
基于成果导向的力学实践教学改革[J]
.西南交通大学学报(社会科学版),2023,24(S02):41-45.
4
方艳红.
基于OBE理论的《商务函电与单证》教学研究[J]
.现代英语,2024(6):45-47.
5
刘会.
基于OBE理念,大学通识教育课程建设研究[J]
.通识教育研究,2019,0(1):126-132.
6
杜学领,张开智.
基于OBE理念的数字化实验教学改革[J]
.实验技术与管理,2020,37(1):181-186.
被引量:36
7
王小明,李栋学.
新工科理念下食品类应用型人才培养模式的改革与实践[J]
.食品工业,2020,41(1):234-237.
被引量:23
8
程亮.
基于“CDIO+OBE”理念的新媒体产品设计与项目管理课程教学实践研究[J]
.计算机产品与流通,2020,9(7):246-246.
被引量:4
9
张金凤.
“双线会展”趋势下基于OBE理念高职会展专业教学改革研究——以会议运营与管理课程为例[J]
.乌鲁木齐职业大学学报,2023,32(1):44-48.
被引量:3
10
王兵贤.
基于OBE理念的信息与计算科学专业实践教学体系设计[J]
.内江科技,2021,42(11):43-44.
被引量:3
同被引文献
61
1
周春明.
基于OBE理念的翻转课堂教学模式在单片机课程教学中的应用[J]
.计算机产品与流通,2020,9(5):195-195.
被引量:7
2
孙育苗,张淼,杨迪,孙宇琪,卜梦茜,庞雨滨.
混合式学习模式下大学生学习投入特征研究[J]
.内江科技,2022,43(9):94-95.
被引量:3
3
王星星,李俊晓,郭岩伟,赵宇飞,王志斌.
“以学生为中心”的高校课堂构建策略[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(10):165-167.
被引量:4
4
邵晓枫,廖其发.
“以学生为本”教育理念内涵的解读[J]
.中国教育学刊,2006(3):3-5.
被引量:107
5
祝智庭,王佑镁,顾小清.
协同学习:面向知识时代的学习技术系统框架[J]
.中国电化教育,2006(4):5-9.
被引量:110
6
巩新龙,李松林,原松梅,司峥鸣.
实验、实习、毕业设计三位一体本科实践教学模式的探究[J]
.现代教育技术,2012,22(3):119-121.
被引量:11
7
赵建华,李克东.
信息技术环境下基于协作学习的教学设计[J]
.电化教育研究,2000,21(4):7-13.
被引量:198
8
李恋.
“以学生为中心”教育理念的内涵解析[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2014(3):56-58.
被引量:58
9
李志义,朱泓,刘志军,夏远景.
用成果导向教育理念引导高等工程教育教学改革[J]
.高等工程教育研究,2014,62(2):29-34.
被引量:1274
10
余胜泉,杨晓娟,何克抗.
基于建构主义的教学设计模式[J]
.电化教育研究,2000,21(12):7-13.
被引量:484
引证文献
9
1
赵松,边奕心,王洪侠,王远志.
三支决策与OBE结合的计算机组成原理课程教学探究[J]
.软件导刊,2020,19(2):195-197.
被引量:4
2
刘洪娟,宋经平,韩春燕.
编译原理慕课建设与混合式教学设计[J]
.计算机教育,2020(4):98-101.
被引量:4
3
王鑫便,刘仰光,程萍,李艳.
基于OBE的软件测试课程教学改革探索[J]
.计算机教育,2020(5):97-101.
被引量:10
4
刘文洁.
基于OBE和翻转课堂的人机界面设计课程教学改革[J]
.计算机教育,2021(6):171-174.
被引量:7
5
张国旭.
基于OBE的单片机原理线上线下混合教学改革与实践[J]
.现代商贸工业,2021,42(22):130-132.
被引量:2
6
刘香芹,范纯龙,郑志勇.
基于精细化达成的课程教学改革与研究——以离散数学课程为例[J]
.软件导刊,2022,21(9):180-183.
7
刘峰,姚昱,彭蓉.
“以学生为中心”的离散数学课内外协同教学模式研究[J]
.软件导刊,2024,23(8):19-24.
8
刘香芹,范纯龙,赵欣瑜.
离散数学自适应导学实践教学探索[J]
.科学与信息化,2024(17):172-174.
9
朱洁,王海艳,黄海平.
基于OBE的数据结构教学改革实践[J]
.计算机教育,2019(10):95-98.
被引量:30
二级引证文献
57
1
王玉银.
基于课堂派的《数据结构》教学改革与实践[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(7):177-178.
被引量:1
2
刘风华.
基于SPOC的“数据结构”课程混合式教学模式的设计研究[J]
.工业和信息化教育,2020,0(4):15-18.
被引量:9
3
宋晶晶,窦慧莉,钱萍,刘庆华.
基于OBE的物联网工程专业《计算机网络》教学改革[J]
.科技视界,2020(16):59-61.
4
朱红梅,孙未,张广梅,孙永香.
基于OBE的数据结构教学与评价研究[J]
.软件,2020,41(5):287-290.
被引量:6
5
许雪林,蔡文培,杨腾.
成果导向教育理念下的8086微机原理课程教学改革[J]
.计算机教育,2020(7):152-156.
被引量:7
6
于子甲.
网络仿真模拟器在计算机网络实验课程教学中的应用[J]
.信息记录材料,2020,21(8):112-114.
被引量:6
7
贾继洋,徐涛,李旭宏,谢辉,潘文文.
基于OBE的计算机网络课程目标达成度的评价方法研究与设计[J]
.计算机时代,2020(10):105-106.
被引量:8
8
蔡秋茹,戴仁俊,柳益君,李红卫.
基于OBE理念的直播课堂学习评价体系构建及应用[J]
.计算机教育,2020(9):128-132.
被引量:1
9
郑磊.
基于OBE理念的地方高校在线开放课程资源的开发与应用研究[J]
.传播力研究,2020,4(24):187-188.
被引量:2
10
陈俊仁.
基于课堂派混合模式的数据结构教学改革实践[J]
.软件,2020,41(10):295-297.
被引量:2
1
章雨微.
基于OBE理念的湖北自贸区跨境电商人才培养研究[J]
.花炮科技与市场,2019,0(2):45-46.
被引量:5
2
瞿亚森.
我国海外仓的建设思路[J]
.物流工程与管理,2019,41(4):21-23.
被引量:4
3
潘仲娜.
加强党员干部意识形态能力建设的思考[J]
.青年与社会,2019,0(24):38-39.
计算机教育
2019年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部