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校长为学校教师减负“五字诀十四式”
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摘要
撰写教案、批阅作业、参加培训、教育学生等都是一名教师责无旁贷的工作和任务。然而,一些与教学无关的事情,如扶贫、秸秆焚烧等,早已搅乱了本应"安静"的校园,这些分外工作耗费了老师大量的时间与精力,使他们身心俱疲。现在对教师减负机制的构建还处于探索尝试阶段,作为学校校长,可立足于学校实际,从内部管理机制和个人职责范围入手,对教师道德松绑、工作减负等有所思考和行动,进而实现让教师快乐工作、健康生活的基本目标。
作者
谭娟
于勇
机构地区
山东邹城市兖矿第二小学
邹城市田黄镇中心小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2019年第5期18-19,共2页
关键词
校长
教师
减负
"五字决"
"十四式"
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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