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高中数学教学中培养学生自主学习途径探讨
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摘要
1激发学习兴趣新高考背景下,培养学生学习兴趣,突出学生的主体地位,是提升学生素质的关键,也是当前新高考改革的要求之一,基于此,高中数学教师应采用多种教学方法,积极营造轻松、愉快的课堂氛围,激发学生学习兴趣,进一步提高学生学习的积极性、主动性。
作者
曹丹育
机构地区
福建省政和县第一中学
出处
《高中数理化》
2019年第4期15-15,共1页
关键词
高中数学教学
学生自主
学习途径
培养
激发学习兴趣
学生素质
高考改革
教学方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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