期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
聚焦关键词提高数学阅读教学的有效性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在高中的课程中数学是重要的科目,也是很多同学比较头疼的学科,本文分析了高中生在数学解题中阅读障碍的表现以及出现这种现象的原因,通过强化关键词逻辑解释的方法解决学生在解题过程中的阅读障碍问题,从而帮助学生更好地解答数学题目,提高学生做题的正确率。
作者
高明
机构地区
湖北省黄石市第七中学
出处
《高中数理化》
2019年第4期37-37,共1页
关键词
数学阅读教学
关键词
有效性
阅读障碍
数学解题
解题过程
逻辑解释
高中生
分类号
G633.603 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
向常干.
注重数学阅读教学,提高课堂学习效率[J]
.儿童大世界(教学研究),2019(3):32-32.
2
唐翰镌.
丰富数学阅读 提升数学素养[J]
.电脑乐园,2018,3(4):291-291.
3
唐爱文.
数学阅读教学的三个关键词:阅读、细品、通透[J]
.广东教育(综合版),2019,0(5):48-50.
4
徐望.
文化资本理论探源与国内外研究综述[J]
.重庆文理学院学报(社会科学版),2019,38(1):100-110.
被引量:18
5
史辉.
信息与制度:知识产权法多维属性分析[J]
.新疆社科论坛,2018,0(6):55-59.
6
杨耀军.
解决高中生数学审题中阅读障碍的有效策略[J]
.教学管理与教育研究,2018,3(24):69-70.
7
石楚楚.
阅读融入小学数学教学的设计与措施[J]
.好家长,2018,0(66):106-106.
8
郑米海.
高中数学教学中创造性思维的培养[J]
.试题与研究(教学论坛),2019(4):120-120.
9
董芳.
深度学习理论下数学阅读教学的策略[J]
.小学科学,2019(6):87-87.
被引量:2
10
刘阳.
我国刑法应当坚持实质解释立场[J]
.社会科学前沿,2019,8(1):146-152.
高中数理化
2019年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部