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人教版高中物理教材中问题和练习设计特点分析
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摘要
人教版高中物理教材中问题与练习的主要特点是题量小,题型丰富,注重培养学生的探究能力,体现当前科技与生活的密切联系,新课标教材的编写充分考虑了学生的发展,注重学生学习过程的参与,强调学生情感态度价值观的形成,体现了学科核心素养教育理念。
作者
史拴林
机构地区
山西省太原市阳曲县第一中学
出处
《高中数理化》
2019年第4期103-103,共1页
关键词
高中物理教材
人教版
设计特点
练习
情感态度价值观
新课标教材
探究能力
学习过程
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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高中数理化
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