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解读同分异构体的判断策略

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摘要 纵观近几年的高考化学试题可以发现,试题的设置越来越注重对学生核心素养的考查,化学核心素养要求学生在解答试题时,能通过分析、推理等方法认识研究对象的本质特征、构成要素及相互关系,揭示现象的本质和规律,在高考化学试题中,同分异构体的判断是必考知识点,学生在解答此类试题时要“步步为营”,逐步得到所求有机物结构,在“稳扎稳打”中完成试题的解答。
作者 高秋波
出处 《高中数理化》 2019年第4期126-126,共1页
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