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我为什么这样教汉字
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摘要
记得初上讲台时,我曾经遭遇一个孩子的提问:“老师,这张门为什么叫门呢?”当时的我信心满满,肯定地回答:“门之所以叫门,是因为第一个为门命名的人是这样称呼的啊!”随着教学的深入,这个不经意的片段早沉于脑海,但识字写字教学上的困惑却接踵而来且日益严重——为什么讲了几十遍的同音字还是会混淆?为什么写错的总是那几个字?为什么有的字里写作“巿”,有的字里写作“市”,他们的区别到底在哪里?
作者
黄毅
机构地区
中南大学第二附属小学
出处
《湖南教育(中旬)(B)》
2019年第5期33-33,共1页
关键词
识字写字教学
汉字
同音字
“市”
写作
讲台
老师
孩子
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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汪明明.
肝硬化患者如何预防胃出血[J]
.益寿宝典,2018,0(3):18-18.
湖南教育(中旬)(B)
2019年 第5期
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