导之以法,提升数学语言表达能力

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摘要《数学课程标准(2011年版)》中出现了大量诸如“描述”“表达”“说明”“解释”等词语,这说明在小学数学新课程实施过程中,教师要加强学生语言表达能力的培养。那么小学数学教学中,如何培养学生的语言表达能力呢?在情境中感悟数学语言表达。在教学中注意运用教具、学具和多媒体创设适宜的情境,让学生运用数学语言进行表达,感悟数学语言的简洁精练。

作者雷湘莉

机构地区常宁市泉峰小学

出处《湖南教育（下旬）（C）》 2019年第5期39-39,共1页

关键词数学语言表达能力小学数学教学能力的培养数学课程标准新课程实施学生多媒体感悟

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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