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多元智能视野下高中音乐与戏剧表演的教学实践
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摘要
我国改革开放以来,音乐与戏剧教学受到相关部门的高度重视,取得了一定的发展,但是由于社会客观因素的制约,音乐和戏剧教学在高中教学体系中还不够完善。因为新课改的出现,相关部门开始对学生的素质教育进行高度重视。在2017年,我国教育部颁布了最新的《普通高中音乐课程标准》,将音乐与戏剧表演归纳成为了主修六大板块之一,在一定基础上肯定了音乐与戏剧教学的重要性。在素质教育理念的影响下,高中教学越来越重视音乐与戏剧教学,音乐与戏剧教学也成为了高中教学的重点。
作者
谷雪平
机构地区
伊川县实验高中
出处
《大观(论坛)》
2019年第4期191-192,共2页
关键词
多元智能理论
音乐与戏剧表演模块
高中音乐教育
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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