提升中职学前教育学生视唱能力的策略

视唱能力是学前教育专业学生的音乐基础能力之一。文章结合实际教学从视唱教材内容的选择、节奏的培养、音准的训练、激发学生的学习兴趣等方面进行了阐述,论述了教师根据学生的特点,运用科学高效的教学方法,提升学生视唱能力的策略。