摘要
苏联的学前教育理念、模式曾对中国幼教产生了深远的影响,后来中俄两国都对各自的学前教育领域进行了不同的改革,使两国的学前教育发展既各有所长又面临着一些共同的问题。为深入了解、彼此学习,笔者参观访问了俄罗斯拥有学前教育专业的两所最顶尖高校--俄罗斯国立师范大学和莫斯科国立师范大学,考察了位于圣彼得堡和莫斯科的六所幼儿园,他们“尊重个性、公平关怀、崇尚多元”的教育理念和特点给人留下了深刻印象。这主要体现在“学前教育制度、高校学前教育专业建设、幼儿园实践”三个方面。
基金
“教育部卓越幼儿园教师培养计划资助项目”
“江苏高校品牌专业建设工程资助项目”(项目编号:PPZY2015A004)的资助