对幼儿园职初非专业教师音乐教学能力培训的若干思考

音乐教育是幼儿园教育内容不可缺少的部分,教育质量重要性不言而喻。基于此,本文针对幼儿园职初非专业教师音乐教学能力培训的重要性进行分析;并分别从培训隐患、培训内容、培训方法三方面,细化阐述当前幼儿园教师音乐培训现状;提出运用建立完善的继续教育培训体系、丰富音乐教育培训资源、引入多层次、多样化培训方法等策略,改善幼儿园教师的继续教育培训效果,以期为当前幼儿园教师培训改革提供支持。