寓教于乐,让低年级的音乐课异彩纷呈

传统的音乐教学已不能适应当下的孩子学习需求,教学呆板,没有灵活性,因此音乐教师要更新观念,要能抓住孩子的特点,调整自己的教学方式,积极与学生互动,激发学生学习兴趣,提高学生的审美情趣,调动学生学习的积极性,让每个学生在课堂上都能找到学习的快乐和成就感,学生在音乐课堂就能享受音乐,提升自身的音乐素养。