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《想象,让音乐更美》——浅谈小学音乐教学中旋律线的运用
被引量:
2
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摘要
在小学音乐教学中加入旋律线能够让学生形象地感受音乐旋律的变化,更好地抓准音准,提高学生的韵律感知能力,从而提高学生的学习兴趣,掌握相关的音乐学习技能。本文针对小学音乐教学中加入旋律线的作用展开探讨。
作者
万亚
机构地区
江苏省如皋市安定小学
出处
《北方音乐》
2019年第6期118-118,121,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
小学音乐
旋律线
运用研究
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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北方音乐
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