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高中音乐课堂师生互动教学模式的探索
被引量:
7
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摘要
现代教育背景下,音乐教学的重要性越来越凸显出来。在高中阶段的音乐课堂教学过程中,老师想要让学生掌握丰富的专业知识,就要让学生对此门学科的学习充满兴趣,以此来达成提升学习效果的教学目的。为此,本文基于师生互动教学模式,先对师生互动教学模式的重要性进行了分析,然后对高中音乐教学现状进行了分析,最后提出了实施高中音乐课堂师生互动教学模式的策略,仅供相关教育有研究参考。
作者
朱伟民
机构地区
江西省会昌中学
出处
《北方音乐》
2019年第6期149-150,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
高中音乐
互动教学模式
实施策略
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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