当前高校思政综合实践课改革的困境与出路

实践教学在高校思政课中有着重要地位和作用。互联网时代的全面到来、教学对象个性化特征突出、实践教学活动的协同效果较差等现象,对高校传统思政实践课提出了改革要求。为适应时代要求,各高校相继进行了思政综合实践课改革。然而,正在探索中的这一改革,虽取得了一定成效,但仍面临着实践活动"思政"属性不足、师生深度交流欠佳、实践教学师资缺陷等一些急待解决的问题。打造虚拟实践教学新形态、实行差异性实践教学模式、进一步打造"大思政"实践教学平台等措施,可以为提升当前高校思政综合实践改革效果找到一条可能的出路。