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初中生散文阅读方法例谈
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摘要
散文阅读,要品析散文语言,体会情景交融;要分析散文线索,读出散文情节美;要分析人物性格,品味人物形象美;要掌握记叙顺序,感悟散文结构美。
作者
张勇权
机构地区
江苏省南通市通州区二甲中学
出处
《初中生世界（初中教学研究）》
2019年第4期40-41,共2页
关键词
初中生
散文阅读
方法
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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