摘要
在深入理解现代"匠心"精神的基础上,提出高职校园"匠心"文化的构建,从源头教育阶段培养学生的"匠心"品质。本文从高职校园"匠心"文化的解析、高职校园"匠心"文化构建的意义以及如何建设高职校园"匠心"文化三个方面入手展开。
出处
《知识经济》
2019年第10期154-155,共2页
Knowledge Economy
基金
湖南省2016年社会科学成果评审委员会课题<"中国制造2025"视觉下职业教育"工匠精神"培育路径的实践研究>的研究成果之一(课题编号:XSPYBZC031
主持人:罗美霞)
