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浅析数形结合思想在高中数学解题中的应用被引量：1

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摘要数形结合思想的关键是将抽象的数学语言、数量与形象的图形结合起来,实现抽象思维与形象思维的良好转化.在高中数学解题中,通过数形结合思想的良好应用,可以极大地减轻学生的学习难度,让学生更加积极地参与到数学知识学习中,优化了学生解题过程,提高了学生解题质量.

作者王明

机构地区云南省昆明市第一中学西山学校

出处《数理化解题研究》 2019年第13期17-18,共2页

关键词数形结合思想高中数学解题应用

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2019年第13期

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