摘要
“幸福心理教育”是大学生心理教育领域的重要组成部分,简单地说,“幸福心理教育”就是从心理学的角度研究对人类身心健康有益内容的科学实践。大学生是一个充满朝气但心理尚不成熟的年轻群体,“幸福感”对于他们的心理作用很大。通过幸福心理教育培养其正确的“幸福观”,增强其“幸福感”,不仅对大学生自身良性发展有重要作用,同时也对校园建设有着巨大的影响。结合民办高校大学生幸福心理教育展开,并阐述在建设阳光校园中的影响,全面的分析民办高校学生心理幸福感影响因素及关系构成。
基金
江西省教育科学规划课题“幸福心理教育对民办高校阳光校园建设的影响研究”(17YB242)