课堂激活:中学语文教学的五种导入方法

好的课堂导入是打开学生求知大门的钥匙,也是架起教与学互动的桥梁。巧妙利用语文课的导入,可以吸引学生的注意力,激发兴趣,启发思维,营造师生互动的课堂氛围,真正体现了“激活课堂”的价值。中学语文课堂教学中的五种导入方法:披题入文法、信手拈来法、艺术熏陶法、实践操作法、随机应变法的探索研究,将有利于激活课堂,达到理想的教学效果。