信息化的情景游戏在快速跑教学中的创新应用

信息技术在学科教学中的应用已经成为当今教育发展的必然趋势。为打破传统体育课堂教学模式,全面提升学生的学科核心素养,本研究将信息技术巧妙地融入体育课堂,采用不同形式的创新情景游戏完成快速跑教学(本文以水平二为例进行阐述)。1创新设计理念本课以SPARK课程模式为导向,以“身体、心理、社会适应三维健康观”为教学理念,注重规则培养,游戏和音乐贯穿始终,利用信息技术手段,深度融入情境教学,将德育教育、体能练习与快速跑技能教学完美融合,以期生成一节集趣味性、游戏化、故事情节、角色扮演、运动负荷为一体的创新型快速跑活动课。