产教融合视域下高职营销专业“以人为本”教学过程管理的思考

国家在文件中明确指出深化产教融合、校企合作,但是从实际中可以看到不少校企合作只是停留在面上,校企合作实效较差。同时,随着改革的深入,“以人为本”的教学管理理念也被提出,在高职营销专业中,基于产教融合的“以人为本”的教学过程管理的引入有利于学生积极性的提高,有利于教师能动性的调动,最终提升教学管理能力和质量,促进专业建设和发展。